为落实《义务教育课程设置实验方案》中关于劳动课程的要求，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，注重实践体验，提升学生综合素质，促进学生健康成长，本学期余干县金山咀中心小学结合农村小学的实际，开设了种植课程。
在学校旁的菜地上几名学生正合力挖掘土地准备栽种植物，他们动作协调，配合默契，他们分工明确，有的负责挖坑，有的负责种苗，有的负责浇水，每个人都忙得不亦乐乎。
4月初，孩子们在老师的带领下开始锄地施肥，两周左右，破土出芽，到了五月，植物的长势更好了。看着这些植物一天天长大，看着自己亲手栽种的小菜苗，孩子们有说不出的兴奋，成功、自豪、骄傲洋溢脸上。
三块菜地整齐排列着各种蔬菜植物，大家看着自己的劳动成果，脸上洋溢着满满的幸福感和成就感。看似简单的实践劳动，实际也是育人无声的大课堂。
校领导进行评比，他们认真地查看每一处种植区，对孩子们的劳动成果给予了肯定和鼓励。
通过劳动实践基地的种植，孩子们不仅学习了农业知识，更在泥土与汗水中感悟了生命成长的力量，实现了劳动教育与生命教育的深度融合。相信在往后的日子里，孩子们必将秉持着脚踏实地的态度，以劳动为荣，培养健全人格。(谭丽滨)
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